Совместное с папами  и детьми старшего дошкольного возраста. 

"НАУЧИМ ДЕТЕЙ ИГРАТЬ С РИФМАМИ".

Семинар-практикум подготовлен и проведен в рамках реализации детско-родительского проекта "Мы поэты". 

Нормально развивающемуся ребёнку свойственно положительное отношение к себе, уверенность в своих силах и самоощущение «Я – хороший». Однако дошкольник более объективно может оценить результат деятельности сверстника, нежели разглядеть недочёты в своей работе. И это норма возрастного развития, так как самооценка начинает формироваться лишь в старшем  дошкольном возрасте.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие;  социально-коммуникативное; физическое; художественно-эстетическое.

Задачи:

• Доставить детям удовольствие и радость;
• Развитие двигательной активности детей;
• Развитие психических процессов: память, мышление, внимание;
• Воспитывать  интерес к музыке, активизировать творческое мышление детей, развивать воображение, фантазию.

Совместное интегрированное занятие с родителями старшей группы по развитию звуковой культуры речи на тему "Путешествие в страну гласных звуков".